English translation 1
A.
א.
A.
א.
At the beginning of the section, Rashi brings the words "Vayigash eilav.
בתחילת הסדרה ברענגט רש”י די ווערטער „ויגש אליו.
Daber na b'oznei adoni" and explains: "Yikansu d'varai b'oznecha".
דבר באזני אדוני” און איז מפרש: „יכנסו דברי באזניך”.
What is difficult in the words "Daber na b'oznei adoni" that Rashi answers with the explanation "Yikansu d'varai b'oznecha"?
וואָס איז שווער אין די ווערטער „דבר באזני אדוני” וואָס רש”י פאַרענטפערט מיטן פירוש „יכנסו דברי באזניך”?
Learning commentators<sup>1</sup>,
לערנען מפרשים ,
that the simple meaning of "באזני אדוני" is — "שבקש לדבר באזניו ממש"<sup>2</sup>
אַז דער פּשוט׳ער טייטש פון „באזני אדוני” איז — „שבקש לדבר באזניו ממש”
(The
(ד.
meaning
ה.
to speak into
צו אַריינרעדן
(only)
(נאָר)
the ears of Yosef,
באזניו של יוסף,
that no one should hear what he says)
אַז קיינער זאָל ניט הערן וואָס ער זאָגט)
; but here one cannot interpret thus,
; אָבער דאָ קען מען אַזוי ניט טייטשן,
because it is not respectful to speak into the ear of the second-in-command to the king.
ווייל ס׳איז ניט קיין כבוד צו אַריינריידן באוזן משנה למלך.
Rashi therefore warns that the meaning of "דבר באזני אדוני" is — "יכנסו דברי באזניך".
באַוואָרנט דעריבער רש”י אַז דער טייטש פון „דבר באזני אדוני” איז — „יכנסו דברי באזניך”.
This, however, is not understood<sup>3</sup>
דאָס איז אָבער ניט מובן
: we find a similar expression several times <b>earlier </b>in the Torah — "וישכם אבימלך גו׳ וידבר גו׳ באזניהם"<sup>4</sup>,
: מען געפינט אַן ענלעכן לשון עטלעכע מאָל פריער אין תורה — „וישכם אבימלך גו׳ וידבר גו׳ באזניהם” ,
"ויען עפרון גו׳ באזני בני חת"<sup>5</sup>,
„ויען עפרון גו׳ באזני בני חת” ,
"וידבר אל עפרון באזני עם הארץ"<sup>6</sup>
„וידבר אל עפרון באזני עם הארץ”
— that in all these places one cannot interpret that the speech was whispered into their ears,
— וואָס אין די אַלע ערטער קען מען ניט טייטשן אַז דער דיבור איז געווען בלחישה באזניהם,
; also the speech of Ephron was not <b>in a whisper </b>in the ears of the children of Chet —
; אויך דיבורו של עפרון איז ניט געווען בלחישה באזני בני חת —
<b>On the contrary</b>: his speech was to <b>Abraham's</b>,
אדרבה : זיין דיבור איז געווען צו אברהם׳ען ,
but also the children of Chet heard his words.
נאָר אויך די בני חת האָבן געהערט זיינע רייד.
And regarding this — the speech of Abraham to Ephron in the ears of the people of the land],
ועד”ז — דיבורו של אברהם צו עפרון באזני עם הארץ],
And nevertheless Rashi does not guard in all these places that the explanation of "באזני" etc.,
און אעפ”כ באַוואָרנט ניט רש”י אין די אַלע ערטער אַז דער פירוש פון „באזני” כו׳,
is "יכנסו דברי באזניך"
איז „יכנסו דברי באזניך”
(וכדומה)
(וכדומה)
— why does Rashi need to guard it in our case?
— פאַרוואָס דאַרף עס רש”י באַוואָרענען בנדו”ד?
Also it is not understood: why does Rashi quote from the verse also the words "ויגש אליו"?
אויך איז ניט מובן: פאַרוואָס איז רש”י מעתיק פון פסוק אויך די ווערטער „ויגש אליו”?
"יכנסו דברי באזניך" is an explanation only on the words "דבר באזני אדוני".
„יכנסו דברי באזניך” איז אַ פירוש בלויז אויף די ווערטער „דבר באזני אדוני”.
because,
ווייל,
as discussed several times<sup>8</sup>
ווי גערעדט כמה פעמים
: if so,
: אויב אַזוי,
Rashi would have had to begin <b>every</b> sedra with its first words,
האָט רש”י געדאַרפט אָנהויבן יעדע סדרה מיט אירע ערשטע ווערטער,
and Rashi does not do so<sup>9</sup>
און רש”י טוט עס ניט
except when he is explaining the words].
סיידן ווען ער איז מפרש די ווערטער].
B.
ב.
Further, Rashi dwells on "ואל יחר אפך" and explains: "מכאן אתה למד שדיבר אליו קשות".
ווייטער שטעלט זיך רש”י אויף „ואל יחר אפך” און איז מפרש: „מכאן אתה למד שדיבר אליו קשות”.
Learn the commentators<sup>10</sup>,
לערנען מפרשים ,
that Rashi thereby warns: in the verse after this Rashi explains how Yehudah's words contained harsh words: on "for like you is like Pharaoh" Rashi brings several explanations
אַז רש”י באַוואָרנט דערמיט: אין דעם פסוק שלאח”ז איז רש”י מפרש ווי אַזוי די רייד פון יהודה האָבן אַנטהאַלטן דברים קשים: אויף „כי כמוך כפרעה” ברענגט רש”י כמה פירושים
(from "its midrash")
(פון „מדרשו”)
that these are harsh words,
ווי דאָס זיינען דברים קשים,
and likewise on "my lord asked" Rashi explains<sup>11</sup>
ועד”ז אויף „אדוני שאל” איז רש”י מפרש
"At first you came upon us with a pretext etc." —
„מתחלה בעלילה באת עלינו כו׳” —
Therefore Rashi says: one should not think that the <b>compulsion</b> for this is only from those words
דעריבער זאָגט רש”י: זאָל מען ניט מיינען אַז דער הכרח אויף דעם איז נאָר פון יענע ווערטער
on the contrary,
אדרבה,
the simple meaning of the words is,
פשוטם פון די ווערטער איז,
that they are <b>not</b> harsh words<sup>12</sup>],
אַז זיי זיינען ניט קיין דברים קשים ],
but rather "<b>from here</b> you learn that he spoke to him harshly"; and since one does not find explicitly in the verse any harsh words,
נאָר „ מכאן אתה למד שדיבר אליו קשות”; און וויבאַלד מ׳געפינט ניט בפירוש אין פסוק קיין דברים קשים,
Rashi must bring the explanation that those subsequent words were harsh words,
מוז רש”י ברענגען דעם פירוש אַז יענע ווייטערדיקע רייד זיינען געווען דברים קשים,
even when one must arrive at "its midrash".
אפילו ווען מ׳דאַרף אָנקומען צו „מדרשו”.
One must, however, understand the verbosity of the language in Rashi "from here you learn":
מען דאַרף אָבער פאַרשטיין די אריכות הלשון אין רש”י „מכאן אתה למד”:
If Rashi had said concisely "<b>it teaches </b>that he spoke harshly to him"
ווען רש”י וואָלט געזאָגט בקיצור „ מלמד שדיבר אליו קשות”
(without the emphasis "from here")
(אָן דער הדגשה „מכאן”)
— one would also understand that the necessity to interpret the subsequent speech as harsh words is from "and let not your anger be kindled".
— וואָלט מען אויך פאַרשטאַנען אַז דער הכרח לפרש די ווייטערדיקע רייד אַלס דברים קשים איז פון „ואל יחר אפך”.
For the language "<b>it teaches</b>" indicates<sup>13</sup>,
וואָרום דער לשון „ מלמד ” ווייזט ,
that this is not a matter that is stated explicitly in the verse,
אַז דאָס איז ניט אַן ענין וואָס שטייט בפירוש אין פסוק,
rather this is a thing that requires a <b>teaching</b>.
נאָר דאָס איז אַ זאַך וואָס פאָדערט אַ לימוד .
If in the verse it had explicitly stated
ווען אין פסוק וואָלט בפירוש געשטאַנען
( — according to the simple interpretation)
( — לויט פירוש הפשוט)
harsh words,
דברים קשים,
it would not be appropriate to say "<b>it teaches </b>that he spoke harshly to him".
פּאַסט דאָך ניט צו זאָגן „ מלמד שדיבר אליו קשות”.
But as discussed several times<sup>14</sup>,
נאָר ווי גערעדט כמה פעמים ,
When Rashi adds "from here",
בשעת רש”י איז מוסיף „מכאן”,
he means thereby to <b>negate</b> a second place from which one would seemingly have been able to derive the same matter,
מיינט ער דערמיט שולל זיין אַ צווייטן אָרט פון וועלכן מען וואָלט לכאורה געקענט אַרויסלערנען דעם זעלבן ענין,
So too here,
אַזוי אויך דאָ,
Rashi <b>negates</b> a second place from which one would seemingly have been able to derive
איז רש”י שולל אַ צווייטן אָרט וואָס פון אים וואָלט מען לכאורה געקענט אַרויסלערנען
(Although in the commentary it is not stated explicitly,
(הגם בפירוש שטייט עס ניט,
as above)
כנ”ל)
that he spoke harshly to him<sup>15</sup>,
אַז דיבר אליו קשות ,
One must understand: What is Rashi negating with his statement "from here you learn"?
דאַרף מען פאַרשטיין: וואָס איז רש”י שולל מיט זיין זאָגן „ מכאן אתה למד”?
3.
ג.
The explanation in this:
דער ביאור בזה:
In all these places mentioned above where the expression "be'oznay" appears
אין די אַלע ערטער הנ”ל וואו עס שטייט דער לשון „באזני”
(and the like),
(וכיו”ב),
before we come to our verse,
איידער מען קומט צו אונזער פסוק,
it speaks about a speech in the presence of more than one person<sup>16</sup>.
רעדט זיך וועגן אַ דיבור אין דער אָנוועזנהייט פון מער ווי איין מענטש .
And the word "be'oznay" comes to guarantee <b>in plain sense</b> — that a multitude <b>heard</b> the words.
און דער וואָרט „באזני” קומט באַוואָרענען בפשטות — אַז אַ רבים האָט געהערט די רייד.
As in the verses "And Ephron the Hittite answered Abraham be'oznay the children of Heth etc.",
ווי אין די פסוקים „ויען עפרון החתי את אברהם באזני בני חת גו׳”,
"And he spoke to Ephron be'oznay the people of the land" — where the speech and negotiations were between Abraham and Ephron,
„וידבר אל עפרון באזני עם הארץ” — וואו דער דיבור און אונטערהאַנדלונגען זיינען געווען צווישן אברהם און עפרון,
the verse says that he spoke it "<b>be'oznay</b> the children of Heth",
זאָגט דער פסוק אַז ער האָט עס גערעדט „ באזני בני חת”,
"<b>be'oznay</b> the people of the land": this was in the presence of the children of Heth,
„ באזני עם הארץ”: דאָס איז געווען במעמד בני חת,
the people of the land,
עם הארץ,
in a manner that
אין אַן אופן אַז
(<b>also</b>)
( אויך )
they heard it,
זיי האָבן דאָס געהערט,
and moreover — with intention.
און נאָכמער — מיט דער כוונה.
And likewise in the verse "And he spoke etc. in their ears" which is by Avimelech,
ועד”ז אין פסוק „וידבר גו׳ באזניהם” וואָס שטייט ביי אבימלך,
"In their ears" emphasizes that Avimelech <b>himself</b><sup>17</sup>
„באזניהם” איז מדגיש אַז אבימלך האָט אַליין
spoke "<b>to all </b>his servants",
גערעדט „ לכל עבדיו”,
spoke in a manner that they all <b>themselves </b>heard his speech
גערעדט אין אַן אופן אַז זיי אַלע האָבן אַליין געהערט דיבורו
(<b>Therefore </b>it effected that "the men feared greatly"<sup>4</sup>).
(וואָס דערפאַר האָט עס גע׳פּועל׳ט אַז „וייראו האנשים מאד" ).
By the verse "And Yehuda approached etc. and said etc. speak in the ears of my lord" it is however difficult: the speech was indeed only to Yosef,
באַם פסוק „ויגש גו׳ ויאמר גו׳ דבר באזני אדוני” איז אָבער שווער: דער דיבור איז דאָך געווען בלויז צו יוסף׳ן,
and simply that Yosef had the speech —
ופשוט אַז יוסף האָט דעם דיבור גע־
Listen — so what is the verse emphasizing and innovating "<b>in the ears of </b>my lord"<sup>18</sup>?
הערט — איז וואָס איז דער פסוק מדגיש ומחדש „ באזני אדוני” ?
Based on this, it is understood why Rashi quotes from the verse also the words "and he approached him" — because this strengthens the question:
עפ”ז איז מובן פאַרוואָס רש”י איז מעתיק פון פסוק אויך די ווערטער „ויגש אליו” — ווייל דאָס פאַרשטאַרקט די שאלה:
Were it not for the words "Vayigash eilav" one could answer
לולא די ווערטער „ויגש אליו” וואָלט מען געקענט פאַרענטפערן
(with difficulty at least<sup>19</sup>)
(בדוחק עכ”פ )
that Yehudah spoke his words in a manner that also all those present there
אַז יהודה האָט גערעדט זיינע רייד אין אַן אופן אַז אויך אַלע אָנוועזנדע דערביי
(his brothers etc. and the Egyptians)
(אחיו כו׳ והמצרים)
heard it.
האָבן עס געהערט.
And therefore Yehudah had to emphasize "yidaber etc. <b>be'oznai </b>adoni" — that Yosef should specifically listen to his words
און דעריבער האָט יהודה געדאַרפט מדגיש זיין „ידבר גו׳ באזני אדוני” — אַז יוסף זאָל זיך במיוחד צוהערן צו זיינע רייד
(although he does not speak only to him<sup>20</sup>,
(כאָטש ער רעדט ניט נאָר צו אים ,
rather so many people hear it).
נאָר עס הערן כו”כ מענטשן).
Since however the verse emphasizes "<b>vayigash eilav</b>",
וויבאַלד אָבער דער פסוק איז מדגיש „ ויגש אליו ”,
i.
ד.
e.
ה.
that in addition to this that Yehudah and his brothers were already from <b>before </b>standing before Yosef and speaking to him<sup>21</sup>,
אַז נוסף דערצו וואָס יהודה ואחיו זיינען שוין פון פריער געשטאַנען לפני יוסף און צו אים גערעדט ,
did Yehudah specifically draw near to Yosef — it is understood,
האָט זיך יהודה ספּעציעל דערנענטערט אל יוסף — איז מובן,
that Yehudah spoke to Yosef in a
אַז יהודה האָט גערעדט צו יוסף׳ן אין אַן
special manner
אופן מיוחד
(or — that <b>only</b> Yosef heard his words<sup>22</sup>).
(אָדער — אַז בלויז יוסף האָט געהערט זיינע רייד ).
Then the difficulty returns to its place: what is the emphasis "in the ears of my lord"<sup>23</sup>?
איז הדרא קושיא לדוכתא: וואָס איז די הדגשה „באזני אדוני” ?
Rashi explains,
איז רש”י מפרש,
that there is an additional emphasis in the word "באזני" — "יכנסו דברי באזניך": the words should <b>enter </b>his ears<sup>24</sup>,
אַז עס איז פאַראַן נאָך אַ הדגשה אין דעם וואָרט „באזני” — „יכנסו דברי באזניך”: די רייד זאָלן אַריינגיין באזניו ,
and in the language of my father-in-law, the Rebbe<sup>25</sup>
וכלשון כ”ק מו”ח אדמו”ר
: not only <b>hear </b>but <b>discern</b>.
: ניט בלויז הערן נאָר דערהערן .
Yehudah wanted with his speech to effect upon Yosef to <b>change </b>his <b>decision </b>— and release Binyamin,
יהודה האָט געוואָלט מיט זיין דיבור פּועל׳ן אויף יוסף׳ן צו משנה זיין החלטתו — און אַרויסלאָזן בנימין׳ען,
therefore he emphasized that Yosef should "discern" his words.
האָט ער דעריבער מדגיש געווען אַז יוסף זאָל „דערהערן” זיינע רייד.
4.
ד.
After Rashi explains that "באזני אדוני" means "יכנסו דברי באזניך",
נאָך דעם ווי רש”י איז מפרש אַז „באזני אדוני” מיינט „יכנסו דברי באזניך”,
he continues "ואל יחר אפך — <b>מכאן </b>אתה למד שדיבר אליו קשות".
איז ער ממשיך „ואל יחר אפך — מכאן אתה למד שדיבר אליו קשות”.
Were it not for the previous explanation,
לולא דעם פריערדיקן פירוש,
one could learn that "he spoke harshly to him" from what Yehudah said "<b>Let your servant speak</b> please, my lord, a word",
וואָלט מען געקענט אָפּלערנען אַז „דיבר אליו קשות" דערפון וואָס יהודה האָט געזאָגט „ ידבר נא גו׳ דבר”,
when Rashi already brings here the principle
ווען רש”י בריינגט שוין דאָ דעם כלל
(which <b>Rashi</b> assumes in the plain sense of Scripture and brings <b>several</b> times in his commentary<sup>26</sup>)
(וואָס רש"י נעמט אָן בפשוטו של מקרא און ברענגט כמה פעמים בפירושו )
that everywhere
אַז אומעטום
where it says "speech"
וואו עס שטייט „דיבור”
(not "saying")
(ניט „אמירה”)
it means a language of <b>harshness</b><sup>27</sup>.
מיינט עס אַ לשון קשה .
Rashi negates this and says "from here you learn" — specifically from "and let not Your anger be kindled" can one learn this,
איז רש”י דאָס שולל און זאָגט „ מכאן אתה למד” — דוקא פון „ואל יחר אפך” קען מען דאָס אָפּלערנען,
and not from the expression "he spoke etc."
און ניט פון דעם לשון „ידבר גו׳”.
And the reason for this is understood from his commentary preceding this "let my words enter Your ears",
און דער טעם דערויף איז פאַרשטאַנדיק פון פירושו שלפנ”ז „ יכנסו דברי באזניך”,
as follows.
כדלקמן.
5.
ה.
The reason according to the plain meaning<sup>28</sup>
דער טעם ע”ד הפשט
for that speech is a harsh expression,
אויף דעם וואָס דיבור איז אַ לשון קשה,
is because speech is also<sup>29</sup>
איז ווייל דיבור איז אויך
from the expression "He subdues peoples"<sup>30</sup>,
מלשון „ידבר עמים” ,
"one expression for a generation" for which "take a rod and strike their skull"<sup>31</sup>
„דבר אחד לדור” וואָס דערפאַר איז „טול מקל והך על קדקדן”
— in the sense of forceful dominion<sup>32</sup>
— במובן ממשלה בתוקף
; and therefore,
; און דעריבער,
when
ווען
One uses the term "dibur"
מען נוצט דעם לשון „דיבור”
(not amirah)
(ניט אמירה)
It means a dibur with a content of dominion<sup>33</sup>
מיינט עס אַ דיבור מיט אַ תוכן פון ממשלה
— harsh words,
— האַרבע רייד,
Ruling over that one.
געוועלטיקן אויף יענעם.
According to this it turns out,
לויט דעם קומט אויס,
that every type of speech that can affect a person and influence him to <b>change </b>his mind and <b>decision</b>,
אַז יעדער סאָרט רייד וואָס קען אַ מענטשן באַווירקן און פּועל׳ן אויף אים צו בייטן זיין מיינונג און באַשלוס ,
even when these are soft words and supplications,
אפילו ווען דאָס זיינען ווייכע רייד ותחנונים,
also such words are called by the name speech<sup>34</sup>.
אויך אַזעלכע רייד ווערן אָנגערופן בשם דיבור .
Because they have in them the content of dominion.
ווייל זיי האָבן אין זיך דעם תוכן פון ממשלה.
And accordingly it is understood that from that which it says "he will speak etc. thing" it is no <b>necessity </b>
ועפ”ז איז פאַרשטאַנדיק אַז דערפון וואָס עס שטייט „ידבר גו׳ דבר” איז ניט קיין הכרח
(completely)
(גמור)
that he spoke harshly to him: after Rashi interprets "speak in the ears of my lord — <b>let enter </b>my words into your ears",
אַז דיבר אליו קשות: לאחר ווי רש”י טייטשט „דבר באזני אדוני — יכנסו דברי באזניך”,
that the speech was in a manner that would make Joseph <b>hear </b>the words and be affected by them,
אַז דער דיבור איז געווען באופן וואָס זאָל יוסף׳ן מאַכן צו דערהערן די רייד און פון זיי ווערן באַווירקט,
then even if Yehudah had spoken softly and with supplications,
איז אפילו ווען יהודה וואָלט גערעדט רכות ותחנונים,
since he wanted with his words to change the mind of Yosef,
וויבאַלד ער האָט מיט זיינע רייד געוואָלט איבערמאַכן דעתו של יוסף,
one can say about the words "he will speak".
קען מען אויף די רייד זאָגן „ידבר”.
Therefore, the necessity is on "speak harshly to him" from "and let not your anger be kindled."
איז דעריבער איז דער הכרח אויף „דיבר אליו קשות” פון „ואל יחר אפך”.
Therefore Rashi emphasizes "from here you learn."
דערפאַר איז רש”י מדגיש „ מכאן אתה למד”.
6.
ו.
The lesson from this in our service is:
די הוראה דערפון בעבודתנו איז:
When Yehudah wanted to act upon the viceroy of Egypt — thinking that he is an Egyptian — that he should free Binyamin,
בשעת יהודה האָט געוואָלט פּועל׳ן אויף דעם משנה למלך מצרים — מיינענדיק אַז ער איז אַ מצרי — אַז ער זאָל באַפרייען בנימין׳ען,
he first of all began to speak with him <b>harshly</b>,
האָט ער צום אַלעם ערשטן מיט אים אָנגעהויבן ריידן קשות ,
hard and severe words.
האַרבע און שטרענגע רייד.
At first glance,
לכאורה,
what place does this have in reason?
וואָס פאַר אַן אָרט האָט עס אין שכל?
It could be that with softness one will accomplish more than with harshness.
עס קען דאָך זיין אַז מיט רכות וועט מען מער אויפטאָן ווי מיט קשות.
So reason obligates,
איז דער שכל מחייב,
that first one must try with soft words and supplications,
אַז פריער דאַרף מען זיך פּרואוון מיט ווייכע רייד און תחנונים,
and if with soft words one does not accomplish,
און אויב מיט ווייכע רייד איז מען ניט פועל,
only then does one begin with harshness<sup>35</sup>,
ערשט דאַן הויבט מען אָן מיט קשות ,
(One cannot first try with harsh words and intimidate the other and then go over to supplications and good words).
(מ׳קען ניט פריער פּרואוון מיט האַרבע רייד און איינכעסן דעם צווייטן און דערנאָך אַריבערגיין צו תחנונים און גוטע רייד).
But the explanation in this: as long as it concerns external matters,
נאָר דער ביאור אין דעם: כל זמן עס האַנדלט זיך וועגן ענינים חיצוניים,
money earnings and the like,
געלט־פאַרדינסטן וכדומה,
one conducts oneself according to logical calculations and one figures out what is more worthwhile.
פירט מען זיך לויט שכל׳דיקע חשבונות און מ׳רעכנט אויס ווי עס לוינט זיך בעסער.
When however it comes to a matter of “and his soul is bound up with his soul”<sup>36</sup>,
בשעת אָבער עס קומט צו אַן ענין פון „ונפשו קשורה בנפשו” ,
a matter that touches the soul of Benjamin and the soul of Jacob,
אַן ענין וואָס רירט אָן בנפשו של בנימין ובנפשו של יעקב,
then one does not make calculations of what is more worthwhile and one begins immediately with the whole storm,
דאַן מאַכט מען ניט קיין חשבונות ווי עס לוינט זיך בעסער און מען הויבט אָן גלייך מיטן גאַנצן שטורעם,
and as the world says: when it hurts — one screams.
וכמאמר העולם: אַז עס טוט־וויי — שרייט מען.
And in <b>these matters</b><sup>37</sup>
און אין די זאַכן
is on the contrary,
איז אדרבה,
harsh words to convince the listener that this is truly relevant,
דברי קשות איבערצייגן דעם הערער אַז דאָס איז באמת נוגע,
relevant to the soul — not that he means money,
נוגע בנפש — ניט ער מיינט געלט,
a little bone,
אַ ביינקל,
honor and the like — this causes that "my words will enter your ears": he begins immediately with a storm,
כבוד וכיו”ב — דאָס מאַכט אַז „יכנסו דברי באזניך”: ער הויבט אָן גלייך מיט אַ שטורעם,
he "bangs on the table",
ער „קלאַפּט אויפן טיש”,
and does not reckon with any diplomatic considerations,
און רעכנט זיך ניט מיט קיין דיפּלאָמאַטישע חשבונות,
the second person feels how the matter is relevant to the speaker in the innermost soul — it affects the second person that he should submit and give in,
דערפילט דער צווייטער ווי די זאַך איז דעם מדבר נוגע אין פנימיות הנפש — ווירקט עס אויפן צווייטן ער זאָל זיך אונטערגעבן און נאָכגעבן,
until it becomes — with gentleness and willingness.
ביז אַז עס ווערט — בנחת וברצון.
7.
ז.
And this is a directive and lesson — from here you <b>learn</b> — for all times and for all places:
און דאָס איז אַ הוראה ולימוד — מכאן אתה למד — על כל הזמנים ועל כל המקומות:
When it comes to saving a Jewish child from being a slave in Egypt,
בשעת עס האַנדלט זיך וועגן ראַטעווען אַ אידיש קינד פון זיין אַן עבד במצרים,
and even when the viceroy by the power of the king demands it<sup>38</sup>
און אפילו ווען דער משנה למלך בכח המלך פערלאַנגט עס
then it is not a time to gather committees of great scholars,
איז עס ניט קיין צייט דעמאָלט צו קלייבן קאָמיטעס פון גרויסע מלומדים,
who will with deliberation and settled mind investigate the history of Israel in Egypt,
וועלכע וועלן במתינות ובישוב הדעת חוקר זיין דברי ימי ישראל במצרים,
and afterwards set up a vote what is good and how much it should cost,
און דערנאָך שטעלן צו אָפּשטימונג וואָס איז גוט און וויפל עס דאַרף קאָסטן,
and consider what the Egyptians will say about all this — for this indeed requires a special committee of scholars who know the Egyptians well,
און באַטראַכטן וואָס וועלן זאָגן די מצרים צו דעם אַלעם — וואָס דאָס פאַרלאַנגט דאָך אַ באַזונדער קאָמיטעט פון מלומדים וועלכע קענען גוט די מצריים,
eating and drinking together with them etc. etc.,
עסן און טרינקען צוזאַמען מיט זיי וכו׳ וכו’,
One must <b>immediately</b> with the greatest alacrity begin with the greatest storm to save the child from the education and conduct of Egypt,
מען דאַרף גלייך בזריזות הכי גדולה אָנהויבן מיטן גרעסטן שטורעם אויף מציל זיין דעם קינד פון חינוך והנהגת מצרים,
education contrary to the Torah,
חינוך היפך התורה,
which leads to assimilation — literally a matter of life and death.
וועלכער פירט צו התבוללות — פקוח נפשות ממש.
And while one goes on the way,
און בשעת מען גייט מיט דער וועג,
this leads to this,
דערפירט עס צו דעם,
as it was by “And Yehudah approached him”,
אַזוי ווי ס׳איז געווען באַ „ויגש אליו יהודה”,
that through the fact that Yehudah came out with a storm, not only was there not the matter of “slaves” and slavery, but on the contrary — <b>And Pharaoh said</b> etc. I will give you the best of the land of Egypt<sup>39</sup>
אַז דורך דעם וואָס יהודה איז אַרויסגעקומען מיט אַ שטורעם איז ניט נאָר עס איז ניט געווען דער ענין פון „עבדים” און עבדות נאָר אדרבא — ויאמר פרעה גו׳ ואתנה לכם את טוב ארץ מצרים
And even before this,
און נאָך פאַר דעם,
“before him”<sup>40</sup>
„לפניו”
— one makes a “house of study from which goes forth instruction”<sup>41</sup>
— מאַכט מען „בית תלמוד שמשם תצא הוראה”
in Egypt,
אין מצרים,
one educates that the students know clearly how the children of Yaakov must conduct themselves,
מען איז מחנך אַז די תלמידים ווייסן קלאָר ווי בני יעקב דאַרפן זיך אויפפירן,
and know and are able to be halachic authorities,
און ווייסן און קענען זיין בעלי הוראה,
decide a law to raise the tradition according to the halacha<sup>42</sup>.
פּסק׳ענען אַ דין לאסוקי שמעתתא אליבא דהלכתא .
Thus it is also regarding the influence from above of the aspect of Yosef the righteous above: When a Jew goes with a strength, as it were,
עד”ז איז עס אויך בנוגע דער השפעה מלמעלה פון בחי׳ יוסף צדיק עליון: בשעת אַ איד גייט מיט אַ שטאַרקייט כביכול,
he asks and prays to the Most High with a force, as it were<sup>43</sup>,
ער בעט און איז מתפלל צום אויבערשטן מיט אַ תוקף כביכול ,
he effects that "And Yosef could not restrain himself"<sup>44</sup>,
פּועל׳ט ער אַז „ולא יכול יוסף להתאפק” ,
and from above they fulfill the wishes of his heart for good,
און מלמעלה איז מען ממלא משאלות לבבו לטובה,
in all that he needs,
בכל המצטרך לו,
from His full, open, holy, and broad hand.
מידו המלאה הפתוחה הקדושה והרחבה.
(From the sicha of Shabbos Parshas Vayigash 5725)
(משיחת ש"פ ויגש תשכ"ה)